今日も通常授業、自習で何名かの生徒が来てくれました。
高２生の自習用に英検準１級のコピーを取り、長文のタイトルを見てみると、GRITの1年生の生徒が使っているUnlockという教材の長文の内容とほぼ同じものでした。（偶然にも今日の高1生のUnlockの授業でその内容の授業を行いました。）
準1級の問題を解き終わり「選択肢の英文が難しい」と話していたので、私は本文の内容を読まず選択肢だけを見て問題を解いてみました。
Ｑ．〇〇〇〇〇〇〇〇？
１．×××××
２．□□□□□
３．△△△△
４．◇◇◇◇
こんな感じですね。7問程解いてみたのですが、5/7でした。良いのか悪いのかわからない点数ですが、本文はほぼ読んでいないので、問題を解くのにかけた時間に対する正答率のパフォーマンスは良いのかなとは思います。
英検準1級に限らず、このようなタイプの問題では4つの選択肢のうち1つは常識で考えて答えになりえないものがあります。例えば、「インターンシップについて筆者は本文でどのように述べていますか？」という問いがあるとします。
Ｑ．インターンシップについて筆者は本文でどのように述べていますか？
１．学生にとっても企業にとっても利益はない。
２．学生にとっても企業にとっても利益がある。
３．企業よりも学生の方が利益がある。
４．学生よりも企業の方が利益がある。
この選択肢の中で明らかにおかしいのは①です。①が答えになる可能性はほぼありません。（①を答えに選ぶ場合は、英語力以前の問題かもしれません。）②が答えになる可能性も非常に低いです。（当たり前すぎて長文問題として成立しない可能性がある。）ですので答えはおそらく③か④です。普通に考えれば③ですが、準１級の長文ということを考慮に入れると④が答えになる可能性が高いと判断し、④が正解になる、という具合です。
どの問題に対してもこのストラテジー（本文を読まずに選択肢だけをみて消去法で問題を解く）が通用するというわけではなく、私も７問中２問は不正解でしたので、この方法で問題を解くのは限界があるとは思います。しかし、本文を理解できていなくても解ける問題がある、という認識は持っていても良いかもしれません。